Anghela Espinoza Estrategias de Resolución de Problemas

  Después de ver el tema de razones, proporciones y porcentajes continuamos con la estrategia de resolver una ecuación de primer grado.  Las ecuaciones son:  una igualdad tiene incógnitas variables como x, y, z constantes que son los números   Los pasos para poder resolver una ecuación de primer grado son: Definir las variables (x, y, z) Plantear las ecuaciones  Resolver la ecuación Por ejemplo: Ana tiene 17 años y su madre 43. ¿Dentro de cuantos años la edad de la madre será el triple que la edad de su hija Ana? Años que tienen que transcurrir----  x Edad de Ana dentro de x años ------- 11+x Edad de la madre dentro de x años ---- 43+x 3(11+x)=43+x 33+3x=43+x 3x-x=43-33 2x=10 x=10/2 x=5 Respuesta: tienen que transcurrir 5 años 

  Después de ver algunas estrategias como ensayo y error, buscar un patrón, hacer una lista, entre otros vimos  la estrategia de hacer un diagrama o una figura nos facilita el entendimiento del problema, ya que en la mayoría de los problemas, no solo matemático, también cotidianos, nos resulta muy útil realizar un esquema o un dibujo del problema y de esta forma es mas fácil visualizarlo y así tener mejores soluciones. Es una estrategia que suele utilizarse mucho cuando no se logra visualizar con claridad la información que se esta brindado, ya que a veces se puede plasmar en la imaginación, pero no siempre es la correcta por lo que es mejor hacer un diagrama o una figura que nos permita entender con mas facilidad. También vimos el tema de razones, proporciones y porcentajes. La Razón es una comparación entre dos cantidades que generalmente se expresa como "a es a b" o "a:b" en caso de que sean números se expresan como una fracción. Una proporción es la relación de ...

  Seguimos con el tema de las estrategias, ya vimos los cuatro pasos de Pólya, la estrategia de de ensayo y error, buscar un patrón y la estrategia de hacer un problema mas sencillo. La estrategia de hacer un cuadro o una lista nos ayuda resolver un problema, entre mas especifica sea la lista o el cuadro será mas fácil entender el problema y resolverlo. Dependiendo de que sea el problema adecuaremos la lista o el cuadro para que sea mas sencilla la comprensión. Estrategia volver hacia atrás, consiste en que, a partir de el dato final o solución final, ir analizando hacia atrás, paso a paso, hasta llegar a los datos originales. La secuencia de pasos al contrario para llegar a la solución. Esta estrategia nos facilita mucho a la hora de resolver un problema o una situación ya que hay momentos en los que no sabemos cuanto gastamos en el supermercado y necesitamos ir hacia atrás para ver en que se gasto y así ver cuanto se gasto y cuanto queda o en el trabajo dependiendo de que sea el ...

  Después de ver el tema de los cuatro pasos de Pólya, resolver ejercicios en clase y la tarea vimos distintas estrategias para resolver diferentes problemas por ejemplo la estrategia de buscar un patrón que se utiliza para resolver problemas, identificando patrones repetitivos o consecutivos que nos ayudaran a llegar a una solución. Para encontrar un patrón en figuras se utiliza lo siguiente:  Observar una figura y evaluar que figuras siempre la acompaña al repetirse. Completar la secuencia. Contar cuantas figuras diferentes hay en la imagen. Contar cada cuanto se repite cada figura diferente. Los patrones geométricos son secuencias de figuras como círculos, triángulos, cuadrados, rectángulos, entre otros que no tienen una regularidad. Esta regularidad permite que se observe lo que cambia como lo que permanece constante en la secuencia de figuras. Me parece de gran ayuda ente tema de estrategias de buscar un patrón ya que muchas veces no se como resolver una secuencia de núme...

Esta semana vimos el tema de los 4 pasos de Pólya. Comprender el problema, es entender  lo que dice, saber a donde se quiere llegar y si hay suficiente información para comprenderlo. Formular un plan, ver si se puede usar alguna estrategia ya que la estrategia es un artificio ingenioso que conduce al final, en este caso se utilizan distintas estrategias como ensayo y error, usar una variable, buscar un patrón, hacer una lista, hacer una figura, hacer un diagrama, razonamiento directo, razonamiento indirecto y resolver un problema equivalente. Ejecutar el plan, se implementan las estrategias hasta solucionar el problema o hasta tomar un nuevo curso, utilizar un tiempo razonable para resolver el problema o solicitar sugerencias y no tener miedo a volver a empezar. Revisar y comprender, verificar si la solución es correcta, ver si la solución se puede extender a un caso general. Para aplicar los 4 pasos de Pólya realizamos distintos ejemplos utilizando la estrategia de ensayo y error ...

  El primer día de clases En la primera clase aprendimos sobre el razonamiento y sus diferentes tipos.  El Razonamiento Inductivo es una sucesión que  va desde pensamientos particulares a una generalización, el Razonamiento Deductivo empieza con una generalización a un caso particular, y el Razonamiento Analógico es una comparación, ya sea desde un caso particular a otro particular o de una general a otra general.  Me pareció interesante la clase ya que solo tenia una idea de que era el razonamiento pero ahora ya tengo una mejor definición de que es y sus diferentes tipos, y con más practica lograre identificarlos mejor ya que en unos ejercicios que realizamos  había identificado mal unos ejercicios pero  al final entendí mejor y corregí los ejercicios y envié mi trabajo.  Estaba muy emocionada ya que era la primera clase que recibía en mi primer interciclo, al igual que me emociona aprender y ganar los cursos. A primera vista se ve...